Урок 11

Словарь

곳 - место, 

형 - старший брат (для мужчины), 

넓다 - широкий,
좋다 - хороший, 

위- сверху, 

컴퓨터- компьютер, 

옷 - одежда.

안드레이: 이 곳은 나와 형의 방이에요.
이리나: 방이 넓어요. 방이 좋아요.
책상 위의 컴퓨터는 안드레이의 것이에요? 
안드레이: 아니요. 그 컴퓨터는 형의 것이에요.
이리나: 저 시계는 누구의 것이에요?
안드레이: 그것은 내 시계예요.
이리나: 이것은 누구의 옷이에요?
안드레이: 그것은 내 옷이에요.

 

 

 

곳은 [고슨] 것이에요 [ 거시에요] 넓어요 [널버요]

옷 [옫] 좋아요 [조아요] 옷이에요 [오시에요]

ПроизношениЕ
Диалог
Грамматика

Зависимые существительные - это существительные, которые не могут употребляться самостоятельно и всегда используются с предшествующим определением.

것- предмет, факт = 새것, 헌것, 어느것

곳- место = 이곳, 그곳, 저곳, 어느곳

분- человек = 한분, 두분, 어느분

 

Окончание неофициально-вежливого стиля в предложении с именным сказуемым (сущ. +) -이다.
При образовании формы неофициально-вежливого стиля в предложении оканчивающемся на именное сказуемое (частицу предикативного падежа), к основе именного сказуемого (оканчивающееся на согласный) + 이 - прибавляется окончание -에요. Если существительное оканчивается на гласный, то непосредственно к нему прибавляется окончание -에요.
Примеры: 
이것은 기차예요.
저의 아버지가 선생님이에요.
그분은 누구예요?
그것은 무엇이에요? (뭐예요?)

Домашнее задание

1. Напишите новые слова по пять раз и выучите.

 

2. Прочитайте диалог и выучите.

 

3. Вставьте в скобки подходящее по смыслу зависимое существительное. 것, 곳, 분

새 (      ) 이 나의 (      ) 입니다.
저 (      )은 고리키공원이에요.
오늘 희의는 열 (      )이 참석합니다.
어느 (      )이 형의컴퓨터예요?
어느 (     )이 아버지의 고향이에요?
어느 (      )이담임선생님이에요?

 

4. Закончите следующие предложения, используя окончания -이에요 / -예요.

이것은 엄마의거울 (      ).
안녕하세요? 저는 수진(       ).
내 이름은 악사나(      ).
이곳은 우리 학교(      ).
그 사람은 누구(      )?

 

5. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

나의 고국.
제 이름은 김 비딸리입니다.
제 고국은 대한민국입니다.
대한민국의 면적은 9만8천км²(평방 킬로미터)입니다. 
인구는 약 4천 7백만입니다.
대한민국의 수도는 서울입니다.
서울에는 역사 유적이 많습니다.
경복궁과 창경궁, 비원이 유명합니다.
한국 사람들은 부지런합니다.
그래서 한국 경제의 수준이 높습니다.
세계 사람들은 한국의 올림픽과 월드컵을 기억합니다. 
저는 경주 김 씨입니다.
우리 고향 경주에는불국사, 석굴암이 있습니다.
저는 저의 고국을 사랑합니다.

 

비딸리의 고국은 어디입니까?
한국의 수도는 어디입니까?
한국의 면적과 인구는 얼마입니까?
서울에는 무엇이 많습니까?
한국 사람들은 어떻습니까?
경주에 무엇이 있습니까?

 

6. Составьте пять предложений в неофициально-вежливом стиле с использованием зависимых существительных.